Nayara

Após o crepusculo, a energia radiante pode ser sentida por uma pessoa situada proxima a um muro de tijolos. Considere que o muro está a 53,0 C, e sua emissividade é de 0,920. O Fluxo de calor radiante por este muro é de:

Tenho a Resposta: 589W/m2

Mais não sei como encontra-la nem que formula usar.

Galeraaaaa..

sera q alguém consegue abrir esse site ai pra mim, please

http://www.agro.unitau.br:8080/dspace/bitstream/23...

Precis desse ATC pra um trabalho d Cartografia em anexo!

No trecho de circuito eletrico a seguir , a ddp entre A e B e 60v e a corrente i1 tem intencidade de 1A.O valor da resistencia do resistor R é:

O Desenho Representativo do Esquema está nesse site:

http://pt.scribd.com/doc/19655078/Associacao-de-Re...

É o Exercicio 10!

Considere a equação da parábola y² = x/12. Verifique se os pontos A (0, -1), B ( 48,4), C ( 48,2) e D (12, -1) pertencem a essa parábola.

Para todo número real K a equação (k -1) x +4y + K = 0 representa uma reta. Determine K de modo que a reta seja:

a) Paralela à reta 4x - 2y + 6 = 0

b) perpendicular à rela 4y - x -1 = 0

Dois vértices de um triângulo equilátero são (-1, 1) e (3,1 ). Determine as coordenadas do terceiro vértice.

Determine a medida das três medianas do triângulo ABC.

A(1,0), B (3,0) , C (2,7).

determine os pontos que distam 10 unidades de (-3,6) e tem abscissa x=3.

Dois vértices de um triângulo equilátero são (-1, 1) e (3, 1). Determine as coordenadas do terceiro vértice.

Três vértices de um retângulo são (2, -1), (7, -1) e (7,3). Determine as coordenadas do quarto vértice.

Determine os intervalos em que a função é crescente e aqueles que é decrescente e localize todos os valores máximos ou mínimos que existirem.

a) y = 2x³ - 3x² +1

b) y = x³ - x

Obs: na questão anterior eu só não entendi mto bem a questão d ter somente um extrema!

VC derivou a segunda y",e qndo for o resultado for maior q zero terei apenas 1 extrema q eh ponto minimo ( crescente) e ponto maximo (decresnte)?

Determine os intervalos em que a função é crescente e aqueles que é decrescente e localize todos os valores máximos ou mínimos que existirem.

a) y = x² - 2x

b)y = x² - 6x + 9

Determine o coeficiente angular da reta tangente a y=2x² em x=3

include <cstdlib>

#include <iostream>

using namespace std;

int main(int argc, char *argv[]){

int vetor[25], i;

for(i=0; i<25; i++){

vetor[i] = i+1;

vetor[i] *= vetor[i] * vetor[i];

}

for(i=0; i<25; i++)

printf("\n%d - %d", i+1, vetor[i]);

system("PAUSE");

return EXIT_SUCCESS;

}

passar para DEV-C++

com

cout

como passar isso, printf("\n%d - %d", i+1, vetor[i]);

para cout??????????

Faça um programa que crie um vetor de numeros reais de 500 elementos . O programa deve pedir ao usuario que digite um valor. Esse valor deve ser atribuido ao primeiro elemento do vetor. Do segundo elemento em diante deve-se atribuir o resultado da função, passando o elemento anterior como parametro. Depois o programa deve imprimir o vetor enquanto o valor do elemento que esta sendo impresso for maior que 0,5.

1) Qual a diferença entre fazer uma função em C++ e criar um programa em c++?

2) A função também copila?

3) Crie uma função em c++ que receba um número inteiro como parâmetro e retorne N/5 e N*4.

Crie um programa em c++ que calcule e imprima na tela o valor da função f(x)= -4x³ + 3x² com x lido do teclado.

Baseado nesse programa crie um novo, que calcule o valor da função f(x)= -4x³ + 3x², com x lido no teclado, e depois imprima o resultado na tela e "fale" se o resultado é divisivel por 3 ou 5.

Crie um programa em C++ que peça ao usuário que entre com dois números no teclado e imprima na tela o resultado da divisão do prmeiro pelo o segunto.