Est-ce qu'on apprend toujours en primaire l'astuce du poing pour le nombre de jours dans le mois ?

oui bien sur

autant ne pas s encombrer trop l esprit...

Moi je prefére la main ouverte pouce caché on commence en haut sur un doigt. Quand on est en haut sur le bout des doigts il y a beaucoup de jours ( 31 ) et en bas dans le creux entre chaque doigt il n a en a pas beaucoup (30 et 28 / 29 pour fevrier)

Mes eleves de CE1 retiennent parfaitement le truc... cela les amuse beaucoup...

pas dans l'école où sont mes enfants c'est moi qui leur aient appris ce truc!!!!!!!!!!!!!!

oui bien sûr. Tous les moyens sont bons pour que les enfants retiennent bien en évitant les difficultés.

Autre exemple: les histoires imagées pour les règles au CP : la lettre n est fâchée avec les lettres B et P; quand elle arrive devant le B et le P elle se transforme en M sauf dans BONBON car le N aime les bonbons.

Ces astuces ont fait leurs preuves et il serait dommage de s'en priver.

en tout cas j'espère parce que je connais pas de meilleurs moyens pour savoir le nombre de jours des mois !

Je m'en sers toujours, j'ai 43 ans ! Ds certaines écoles oui !

moi je m'en sert toujours en tout cas. pOUR LES PLUS JEUNE QUE TOI MAIS SI TU NE DIS PAS TON AGE ON FAIS COMMENT POUR SAVOIR SI ON EST PLUS JEUNE OU PLUS VIEUX?????!!!

Cela est toujours utilisé par ceux qui le connaisse et qui sont assez futé pour savoir que ce genre de moyen mémotechnique aides les enfants à s'en souvenir (c'est plus marrant que le bête par coeur tout de même). La preuve : moi : plus de 25ans et je m'en souviens encore, et je ne suis pas le seul apparement... (ouf, je ne suis pas le dernier dinosaure sur terre...)

Moi, je m'en sers auprès des enfants et j'ai été surprise, il y a peu, de l'apprendre à un élève de CM1.

Je ne pourrais raconter ici, tous les "contes" (il s'agit bien de contes) que j'ai inventés pour que les petits retiennent les sons, leurs graphies, les règles de conjugaison etc.... Un bonheur !